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«SOY UN ESTUDIANTE DE TODA LA VIDA» EL ESTUDIANTE DE YVC REFLEXIONA SOBRE SUS AGILIDADES

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The Youth Volunteer Corps, a partner of the DeBruce Foundation, recently organized a workshop in which students took the Agile Work Profiler. Below is an excerpt of Neil-Erine’s reflection on the experience and his newfound Agilities.

 

Por Neil-Erine, 11th grade student in Alberta, Canada

Durante nuestra reunión mensual del IYAB (International Youth Advisory Board) en octubre, los miembros tuvieron un taller en el que todos hicimos el test Agile Work Profiler de la Fundación Debruce. Este concurso pretendía ayudar a los miembros a darse cuenta de sus habilidades actuales y a ser más conscientes de cómo interactúan en el mundo. Tras obtener nuestros resultados, pudimos reunirnos para hablar de nuestros objetivos profesionales futuros y de nuestros esfuerzos actuales.

Para ayudar a las personas a entender las habilidades que poseen, la Fundación DeBruce ha creado el Perfil de Trabajo Ágil. Es importante entender qué habilidades tienes y qué habilidades aún necesitas desarrollar cuando entras en cualquier fuerza de trabajo, aplicas a la universidad, y simplemente te superas a ti mismo.

Los diez resultados posibles del concurso son: Gestionar, Desarrollar a Otros, Innovar, Inspeccionar, Juzgar y Estimar, Operar Objetos, Organizar, Vender y Comunicar, Servir y Cuidar, y Trabajar con Información. Después de realizar el cuestionario Agile Job Profiler, se me presentaron mis tres mejores habilidades de esas diez. Aquí están mis resultados, siendo la primera mi habilidad más desarrollada.

Gestionar
Desarrollar a Otros

Innovar

Para mí, esto tenía sentido porque tengo cuatro años de experiencia trabajando y siendo voluntaria en campamentos de verano ayudando a los jóvenes a desarrollar sus habilidades. Dirigí juegos, actividades, ejercicios y estuve a cargo del bienestar de unos 10 campistas a tiempo completo durante el verano. Tiene sentido que la gestión y el desarrollo de los demás fueran mis dos principales agilidades, ya que estaba a cargo de muchos individuos en una situación de alta energía. Innovar también tenía sentido porque lo que funcionaba una semana con un grupo de campistas no necesariamente funcionaría con otro grupo con diferentes personalidades o rangos de edad. Tenía que ajustar y adaptar los juegos y ejercicios para que se ajustaran a la dinámica de cada grupo.

Las principales conclusiones de este cuestionario se debatieron durante nuestra reunión virtual del IYAB sobre el zoom. Muchos de los miembros del IYAB hablaron de cómo sus resultados finalizaron su decisión de entrar en STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) o cómo les hizo pensar en qué especializarse durante la educación post-secundaria. Los miembros que querían entrar en STEM solían tener como mejores resultados Trabajar con Información, Inspeccionar, Innovar o Juzgar y Estimar.

La principal conclusión que saqué de esta experiencia fue que los resultados del Agile Work Profiler no eran inamovibles. Sólo pretendían darte la oportunidad de ver dónde estás ahora y guiarte potencialmente en el camino hacia donde necesitas ir. Soy una persona que aprende durante toda su vida. Podría tomar una clase de comunicación o de habilidades organizativas. Si una habilidad que es importante para mí y que valoro no fue uno de mis mejores resultados, eso no significa que no pueda empezar a centrarme en desarrollar esa habilidad. Simplemente me da más iniciativa para trabajar en esa habilidad y en las muchas otras que no eran mi fuerte.

Cuestionarios como éste son beneficiosos para quienes se preguntan qué quieren conseguir en su vida y hacia dónde les gustaría ir. Aquí están los enlaces si quieres hacer el cuestionario tú mismo y comprobar la investigación que hay detrás.

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